各種想申請建築、室內、景觀設計研究所的學生該怎麼做呢？by LAURA 顧問

本文由「室內設計特約顧問-LAURA」提供，希望能幫助申請路上奮鬥的各位同學，有任何申請問題都歡迎與我們顧問聯絡。

1. 大學本科系在學學生：

在這個階段就已經有對繼續升學萌生想法的學生，大概是以其他種類來說最有優勢的。本科系的在學學生可以透過學校的設計課題或畢業設計來妥善發展，而成為作品級作品的一部份。也能同時為了展現自己的優勢而進行選課上的調整，拉高平均分數。但同時也存在相對的弱勢，像是因學業課程節奏緊湊、學生也較缺乏實戰經驗，讓整體設計過程流暢度較弱，或是較流於形式的表現設計手法。

因此，配合學校課業的同時加上顧問的輔導，將有效提升學生對空間的想像與對設計的思考。

2. 大學本科系畢業生且在相關領域有工作經驗：

大學本科系畢業生，且畢業後在相關領域工作，通常對空間設計有更深的思考與領悟，對於申請知名院校來說，是一個很好的加分項。不過即便有工作經驗，有時工作上的專案也容易因台灣設計市場與法規的影響，導致有時設計手法重複率高或是設計想法的表現受到限制。這時凸顯自身優勢的施工圖說、設計想法可以適當加入作品，成為設計專案的亮點。

在這樣的狀況下，我們建議在挑選作品到作品集時，可以選1～2項工作上的作品，並另外再自己完成1~2項學生時期作品，以彌補空間設計想像力不足的缺口，當然，假如您在業界的作品是充滿新意與創意的話，整本作品集以工作作品為主加入調整也沒關係。

3. 大學非本科系畢業生但在空間領域有工作經驗：

即便在大學時期不是本科系畢業的學生，也不是完全沒機會申請上空間設計研究所。如上一類別所提到，有相關領域的工作經驗對申請學校絕對有加分的地方。有些學校甚至會歡迎其他不同科系的學生來申請，以提升學生學習上的多樣性。不過作品集的準備方向，多少還是以空間設計的展現為主。假如申請者能將原本科系所學的精華融入至空間設計之中，也不無可能讓評審委員眼睛為之一亮。

我們建議申請者除了挑選1~2項工作作品以外，可以再參加國內外舉辦的比賽，了解設計趨勢，而在設計進行的同時，多加上自己對空間設計的巧思。

4. 大學非本科系畢業生或在學生且無相關領域工作經驗：

此類別的申請者其實也有屬於他們自己的優勢之處，像是因為不同科系的學習下，對空間設計有不同的解讀與想法，有一定天分的話，甚至成為黑馬也不意外。不過其中綜合第一項的缺點，在對空間的思考與體驗上可能需要先做一定程度的加強。且在校學生也不能因為為了升學，而擱置了學校的課業，通常學校的均分將會作為申請評估的標準之一，尤其對於非本科系的學生來說，沒有甚麼比分數更能向評審委員了解你的學習態度了。

綜觀來說，此類別的申請者，需要花更多的時間完成學習好軟體的應用與作品集的製作，同時也可能在準備時容易沒自信或缺乏安全感。在這樣的狀況下，我們誠心建議可以多觀察近期的空間設計趨勢，並讓我們協助您。

5. 總結：

無論是什麼類別的申請者族群，都有大家的優勢與需要提醒或加強之處，也不用因為把需要加強的地方放大，而放棄想在空間設計領域發展的想法，相信自己並持續努力與前進，最終一定會達到連自己都出乎意料的好結果。

有任何問題都歡迎與「築城設計學苑」顧問群洽詢，祝福各位同學申請順利!

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